PLANEJAMENTO SEMANAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O CARNAVAL ALINHADO COM A BNCC

Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema carnaval para o ensino fundamental

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Confira o planejamento semanal para trabalhar o tema carnaval para trabalhar com as crianças do ensino fundamental, você pode utilizar este material com sua turminha do ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

PLANO DE AULA SEMANAL DO CARNAVAL ENSINO FUNDAMENTAL (1)
PLANO DE AULA SEMANAL DO CARNAVAL ENSINO FUNDAMENTAL (1)
PLANO DE AULA SEMANAL DO CARNAVAL ENSINO FUNDAMENTAL (1)
PLANO DE AULA SEMANAL DO CARNAVAL ENSINO FUNDAMENTAL (1)

Objetivos de aprendizagem

Este plano semanal tem como objetivo explorar o Carnaval como uma manifestação cultural e artística, promovendo a criatividade, o aprendizado e a socialização dos alunos.

Os estudantes irão compreender a história e a diversidade do Carnaval, identificando diferentes tradições no Brasil, como blocos, escolas de samba, frevo e maracatu. Além disso, desenvolverão habilidades de expressão artística e corporal, criando máscaras, marchinhas e experimentando ritmos carnavalescos.

As atividades estimulam a oralidade e a escrita, com rodas de conversa e produção de textos temáticos. Também favorecem a coordenação motora e a interação social, por meio de danças, jogos e desafios lúdicos, incentivando o trabalho em equipe e o respeito à diversidade cultural.

Os alunos serão incentivados a refletir sobre sustentabilidade, criando fantasias e adereços com materiais recicláveis. Além disso, o pensamento crítico será desenvolvido por meio de jogos, quizzes e debates sobre o Carnaval e sua importância na identidade brasileira.

Por fim, a proposta busca tornar o aprendizado envolvente, conectando cultura, arte e diversão, estimulando a criatividade e a autonomia dos estudantes. ✨

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

PLANO SEMANAL DE CARNAVAL – ENSINO FUNDAMENTAL

Descrição e Códigos da BNCC Utilizados

O plano semanal do Carnaval integra atividades culturais, artísticas, motoras e sociais para proporcionar uma aprendizagem significativa e lúdica. Ele desenvolve competências essenciais relacionadas à cultura brasileira, promovendo a criatividade, a oralidade, a escrita, a expressão corporal e o pensamento crítico. A seguir, os códigos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) utilizados:


Arte (Ensino Fundamental – Anos Iniciais)

EF15AR19 – Explorar diferentes formas de expressão artística, experimentando gestos, ritmos e materiais na produção de trabalhos individuais e coletivos.
EF15AR20 – Conhecer e valorizar manifestações culturais brasileiras, incluindo festas populares e tradições.
EF15AR21 – Criar produções artísticas inspiradas em festas populares, como o Carnaval, utilizando diferentes técnicas e materiais.


Língua Portuguesa (Ensino Fundamental – Anos Iniciais)

EF15LP03 – Participar de rodas de conversa, debates e apresentações orais, organizando ideias e respeitando turnos de fala.
EF15LP07 – Produzir textos coletivos e individuais relacionados ao tema do Carnaval, como marchinhas, poemas ou relatos.


Educação Física (Ensino Fundamental – Anos Iniciais)

EF35EF05 – Experimentar e praticar diferentes manifestações da cultura corporal, incluindo danças e jogos carnavalescos.
EF35EF07 – Desenvolver consciência corporal e coordenação motora por meio de brincadeiras e expressões rítmicas.


Ciências Humanas – Geografia e História

EF03HI05 – Compreender o Carnaval como uma manifestação cultural e histórica do Brasil, identificando suas origens e transformações ao longo do tempo.
EF04GE07 – Identificar e valorizar a diversidade cultural brasileira, reconhecendo as diferentes formas de celebração do Carnaval nas regiões do país.


♻️ Sustentabilidade e Cidadania

EF04GE09 – Refletir sobre o impacto das festividades na sociedade e no meio ambiente, incentivando o uso de materiais recicláveis para a confecção de adereços.
EF15CI09 – Estimular a criatividade na reutilização de materiais e na conscientização ambiental.


Resumo: O plano promove a interdisciplinaridade ao integrar conteúdos de arte, língua portuguesa, educação física, geografia, história e sustentabilidade, incentivando o desenvolvimento cultural, criativo e motor dos alunos por meio de atividades práticas e reflexivas.

Essa abordagem torna o aprendizado mais dinâmico e divertido, conectando cultura, arte e educação!

PLANO SEMANAL DE CARNAVAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Quer um planejamento completo para trabalhar o Carnaval na escola de forma educativa e divertida? Neste post, você encontrará um plano semanal de Carnaval para o Ensino Fundamental com atividades lúdicas, culturais e pedagógicas, alinhadas à BNCC.

O que você encontrará neste planejamento?
✅ Roda de conversa sobre a história e cultura do Carnaval;
✅ Oficina de ritmos carnavalescos e marchinhas;
✅ Confecção de máscaras e fantasias sustentáveis;
✅ Brincadeiras carnavalescas para o pátio e sala de aula;
✅ Baile de Carnaval para o encerramento da semana;
✅ Desenvolvimento das habilidades motoras, sociais e criativas das crianças.

Este plano inclui códigos da BNCC para garantir uma abordagem interdisciplinar, estimulando a expressão artística, a criatividade e a valorização da cultura brasileira. ✨

Baixe o planejamento completo agora e leve a alegria do Carnaval para sua sala de aula!

Leia agora e compartilhe com outros educadores!

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O CARNAVAL ALINHADO COM A BNCC

Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema dengue para o ensino fundamental

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Confira o planejamento semanal para trabalhar o tema carnaval para trabalhar com as crianças da educação infantil, você pode utilizar este material com sua turminha do ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

PLANO DE AULA SEMANAL DO CARNAVAL EDUCAÇÃO INFANTIL (1)
PLANO DE AULA SEMANAL DO CARNAVAL EDUCAÇÃO INFANTIL (1)
PLANO DE AULA SEMANAL DO CARNAVAL EDUCAÇÃO INFANTIL (1)
PLANO DE AULA SEMANAL DO CARNAVAL EDUCAÇÃO INFANTIL (1)

Objetivos de aprendizagem

Os objetivos do Planejamento Semanal do Carnaval para Educação Infantil são estimular a socialização, a criatividade e o desenvolvimento motor das crianças de forma lúdica e alinhada à BNCC.

Durante a semana, as atividades promovem a interação e o respeito ao próximo, incentivando a cooperação em brincadeiras coletivas. As crianças exploram diferentes formas de expressão artística, criando máscaras, desenhos e colagens com confete e serpentinas. A musicalidade e a cultura carnavalesca são trabalhadas por meio de danças, marchinhas e a confecção de instrumentos musicais recicláveis.

A coordenação motora e a percepção corporal são estimuladas em jogos e coreografias, permitindo que as crianças experimentem movimentos variados. Além disso, o planejamento incentiva a oralidade e a criatividade com teatro de sombras e narrativas, ampliando a imaginação e a comunicação.

Outro objetivo é apresentar a diversidade do Carnaval no Brasil, valorizando suas tradições e manifestações culturais. A percepção auditiva e rítmica é desenvolvida através de ritmos carnavalescos e atividades musicais.

Por fim, o planejamento cria um ambiente festivo, acolhedor e significativo, tornando o aprendizado prazeroso e contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças.

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

Campos de Experiência e Habilidades BNCC:

1. O eu, o outro e o nós

  • EI03EO02 – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • EI03EO05 – Brincar e interagir com crianças de diferentes idades e adultos.

2. Corpo, gestos e movimentos

  • EI02CG04 – Experimentar diferentes possibilidades corporais no uso de materiais e objetos.
  • EI03CG04 – Participar de brincadeiras cantadas, jogos e brincadeiras que envolvam gestos e movimentos coordenados.

3. Escuta, fala, pensamento e imaginação

  • EI03EF04 – Criar narrativas e histórias por meio de desenhos, pinturas, colagens e outras formas de expressão.
  • EI03EF03 – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral e escrita.

4. Traços, sons, cores e formas

  • EI02TS01 – Explorar cores, texturas e formas ao criar trabalhos artísticos.
  • EI03TS01 – Criar composições artísticas utilizando diferentes materiais e técnicas.
  • EI03TS03 – Participar de experiências que integrem músicas, sons, dança e teatro.

Essas habilidades garantem que as atividades propostas estejam alinhadas com o desenvolvimento infantil e os objetivos da Educação Infantil na BNCC. ✨

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: CARNAVAL ALINHADO COM A BNCC


O Carnaval é um momento cheio de cores, ritmos e alegria! Para tornar essa festividade ainda mais significativa na Educação Infantil, preparamos um planejamento semanal de Carnaval alinhado à BNCC, com atividades lúdicas e educativas que desenvolvem a criatividade, a coordenação motora e a socialização das crianças.

Neste plano, você encontrará sugestões de brincadeiras, jogos, artes e músicas, tanto para dentro da sala de aula quanto para o pátio, promovendo uma imersão completa na cultura carnavalesca de forma pedagógica.

Dentre as atividades propostas, destacamos:
✅ Confecção de máscaras carnavalescas
✅ Desfile de fantasias
✅ Oficina de instrumentos musicais recicláveis
✅ Dança e expressão corporal com marchinhas
✅ Teatro de sombras com personagens do Carnaval
✅ Atividades sensoriais com confete e serpentina

Alinhado à BNCC, este planejamento trabalha habilidades essenciais, como:
O eu, o outro e o nós – Interação e socialização entre as crianças
Corpo, gestos e movimentos – Expressão corporal através da dança e brincadeiras
Escuta, fala, pensamento e imaginação – Narrativas e criação de histórias
Traços, sons, cores e formas – Experimentação artística e musical

DICA EXTRA: Decore a sala de aula com bandeirinhas, máscaras e serpentinas coloridas para criar um ambiente festivo e envolvente!

Não perca este planejamento incrível para tornar o Carnaval das crianças ainda mais especial! Baixe agora e leve a magia do Carnaval para sua turma! ⬇️

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CADERNO DE MATEMÁTICA – VOLTA ÀS AULAS 2025

Confira este caderno de atividades para volta às aulas com 10 atividades para utilizar na educação infantil e séries iniciais

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Confira o modelo de caderno de volta às aulas com 10 atividades disponíveis de matemática para utilizar com as crianças da educação infantil e séries iniciais, você pode utilizar este material com sua turminha da educação infantil ou ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

caderno de atividades de matemática - volta às aulas 2023
caderno de atividades de matemática – volta às aulas 2023
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caderno de atividades de matemática – volta às aulas 2023
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caderno de atividades de matemática - volta às aulas 2023
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10 ATIVIDADES LÚDICAS PARA VOLTA ÀS AULAS 2025

Confira 10 atividades envolventes para utilizar na volta às aulas de 2025 com as crianças da educação infantil e ensino fundamental

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Confira abaixo 10 dicas excelentes para trabalhar na volta às aulas 2025 com sua turminha da educação infantil e do ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

1. Árvore dos Desejos

1. Árvore dos Desejos
1. Árvore dos Desejos

Como Fazer: Crie uma árvore em um mural com galhos feitos de papelão ou papel. Peça para cada criança escrever ou desenhar um desejo para o ano letivo em uma folha de papel colorido e pendurá-la na árvore.

2. Caça ao Tesouro de Conhecimento

2. Caça ao Tesouro de Conhecimento
2. Caça ao Tesouro de Conhecimento

Como Fazer: Esconda pequenos “tesouros” pela sala de aula ou pelo pátio. Estes podem ser objetos relacionados às matérias que serão estudadas. As crianças, divididas em equipes, devem encontrar os objetos e identificar a que matéria pertencem.

3. Roda de Histórias

3. Roda de Histórias
3. Roda de Histórias

Como Fazer: Em um tapete confortável, reúna as crianças em círculo e inicie uma história. Após um suspense, passe a vez para a criança ao lado continuar, incentivando a criatividade e a escuta ativa.

4. Pintura Coletiva

4. Pintura Coletiva
4. Pintura Coletiva

Como Fazer: Estenda um grande papel na mesa ou no chão. Deixe tintas, pincéis e outros materiais à disposição para que as crianças criem uma pintura coletiva, expressando seus sentimentos e expectativas para o ano.

5. Jardim de Flores de Papel

5. Jardim de Flores de Papel
5. Jardim de Flores de Papel

Como Fazer: Forneça materiais como papel colorido, tesouras, cola e palitos de picolé. Ensine as crianças a fazerem flores de papel e montem juntos um jardim na sala, simbolizando o crescimento e o florescimento de cada um.

6. Circuito de Obstáculos

6. Circuito de Obstáculos
6. Circuito de Obstáculos

Como Fazer: Monte um circuito com obstáculos diversos na área externa ou no ginásio. Os obstáculos podem incluir túneis de tecido, cones para zigzag, e estações de equilíbrio. Isso ajudará no desenvolvimento motor e na cooperação.

7. Meu Livro Sobre Mim

Como Fazer: Distribua folhas de papel ou cadernos pequenos onde cada criança poderá criar um “livro” sobre si mesma, desenhando sua família, amigos, hobbies e sonhos. Isso estimula a autoexpressão e a escrita.

7. Meu Livro Sobre Mim
7. Meu Livro Sobre Mim

8. Bingo das Letras

8. Bingo das Letras
8. Bingo das Letras

Como Fazer: Prepare cartelas de bingo com letras do alfabeto em vez de números. Durante o jogo, em vez de chamar números, diga sons de letras ou palavras que começam com a letra, promovendo o reconhecimento de letras e sons iniciais.

9. Construção de Brinquedos com Material Reciclado

9. Construção de Brinquedos com Material Reciclado
9. Construção de Brinquedos com Material Reciclado

Como Fazer: Colete materiais recicláveis e desafie as crianças a construírem seus próprios brinquedos. Isso estimula a criatividade, o pensamento crítico e a consciência ambiental.

10. Yoga e Mindfulness

10. Yoga e Mindfulness
10. Yoga e Mindfulness

Como Fazer: Introduza atividades simples de yoga e mindfulness, com movimentos básicos e técnicas de respiração. Isso ajuda as crianças a se concentrarem, relaxarem e gerenciarem emoções.

CARTILHA TUDO SOBRE MIM PARA VOLTA ÀS AULAS 2025

Confira esta cartilha tudo sobre mim para volta às aulas para utilizar na educação infantil e séries iniciais

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Confira o modelo de cartilha tudo sobre mim para volta às aulas para utilizar com as crianças da educação infantil e séries iniciais, você pode utilizar este material com sua turminha da educação infantil ou ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

cartilha tudo sobre mim
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