Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema dengue para o ensino fundamental

ATENÇÃO, É PROIBIDO GERAR PDF E COMPARTILHAR EM OUTROS SITES ESTAS ATIVIDADES, O MODO CORRETO É ENVIAR O LINK DA PÁGINA PARA COMPARTILHAMENTO!

Confira o planejamento semanal para trabalhar o tema carnaval para trabalhar com as crianças da educação infantil, você pode utilizar este material com sua turminha do ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

Objetivos de aprendizagem

Os objetivos do Planejamento Semanal do Carnaval para Educação Infantil são estimular a socialização, a criatividade e o desenvolvimento motor das crianças de forma lúdica e alinhada à BNCC.

Durante a semana, as atividades promovem a interação e o respeito ao próximo, incentivando a cooperação em brincadeiras coletivas. As crianças exploram diferentes formas de expressão artística, criando máscaras, desenhos e colagens com confete e serpentinas. A musicalidade e a cultura carnavalesca são trabalhadas por meio de danças, marchinhas e a confecção de instrumentos musicais recicláveis.

A coordenação motora e a percepção corporal são estimuladas em jogos e coreografias, permitindo que as crianças experimentem movimentos variados. Além disso, o planejamento incentiva a oralidade e a criatividade com teatro de sombras e narrativas, ampliando a imaginação e a comunicação.

Outro objetivo é apresentar a diversidade do Carnaval no Brasil, valorizando suas tradições e manifestações culturais. A percepção auditiva e rítmica é desenvolvida através de ritmos carnavalescos e atividades musicais.

Por fim, o planejamento cria um ambiente festivo, acolhedor e significativo, tornando o aprendizado prazeroso e contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças.

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

Campos de Experiência e Habilidades BNCC:

1. O eu, o outro e o nós

• EI03EO02 – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
• EI03EO05 – Brincar e interagir com crianças de diferentes idades e adultos.

2. Corpo, gestos e movimentos

• EI02CG04 – Experimentar diferentes possibilidades corporais no uso de materiais e objetos.
• EI03CG04 – Participar de brincadeiras cantadas, jogos e brincadeiras que envolvam gestos e movimentos coordenados.

3. Escuta, fala, pensamento e imaginação

• EI03EF04 – Criar narrativas e histórias por meio de desenhos, pinturas, colagens e outras formas de expressão.
• EI03EF03 – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral e escrita.

4. Traços, sons, cores e formas

• EI02TS01 – Explorar cores, texturas e formas ao criar trabalhos artísticos.
• EI03TS01 – Criar composições artísticas utilizando diferentes materiais e técnicas.
• EI03TS03 – Participar de experiências que integrem músicas, sons, dança e teatro.

Essas habilidades garantem que as atividades propostas estejam alinhadas com o desenvolvimento infantil e os objetivos da Educação Infantil na BNCC. ✨

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: CARNAVAL ALINHADO COM A BNCC

---

O Carnaval é um momento cheio de cores, ritmos e alegria! Para tornar essa festividade ainda mais significativa na Educação Infantil, preparamos um planejamento semanal de Carnaval alinhado à BNCC, com atividades lúdicas e educativas que desenvolvem a criatividade, a coordenação motora e a socialização das crianças.

Neste plano, você encontrará sugestões de brincadeiras, jogos, artes e músicas, tanto para dentro da sala de aula quanto para o pátio, promovendo uma imersão completa na cultura carnavalesca de forma pedagógica.

Dentre as atividades propostas, destacamos:
✅ Confecção de máscaras carnavalescas
✅ Desfile de fantasias
✅ Oficina de instrumentos musicais recicláveis
✅ Dança e expressão corporal com marchinhas
✅ Teatro de sombras com personagens do Carnaval
✅ Atividades sensoriais com confete e serpentina

Alinhado à BNCC, este planejamento trabalha habilidades essenciais, como:
O eu, o outro e o nós – Interação e socialização entre as crianças
Corpo, gestos e movimentos – Expressão corporal através da dança e brincadeiras
Escuta, fala, pensamento e imaginação – Narrativas e criação de histórias
Traços, sons, cores e formas – Experimentação artística e musical

DICA EXTRA: Decore a sala de aula com bandeirinhas, máscaras e serpentinas coloridas para criar um ambiente festivo e envolvente!

Não perca este planejamento incrível para tornar o Carnaval das crianças ainda mais especial! Baixe agora e leve a magia do Carnaval para sua turma! ⬇️

Gostou do conteúdo? Compartilhe com outros professores e deixe seu comentário!