ATIVIDADE DO DIA DA ÁRVORE: COMO FAZER UMA ÁRVORE COM ROLOS DE PAPEL HIGIÊNICO

Confira a atividade completa para utilizar com as crianças da educação infantil e ensino fundamental

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O Dia da Árvore é uma data especial para trabalhar a importância da natureza com as crianças. ???? Na educação infantil, nada melhor do que aprender de forma lúdica e prática. Hoje vou compartilhar uma atividade simples, sustentável e muito divertida: a construção de uma árvore usando rolos de papel higiênico.

Essa proposta ajuda os pequenos a entenderem as partes da árvore (raiz, tronco, galhos e folhas), ao mesmo tempo em que estimula a coordenação motora, criatividade e consciência ambiental.


Materiais necessários

ATIVIDADE DO DIA DA ÁRVORE COMO FAZER UMA ÁRVORE COM ROLOS DE PAPEL HIGIÊNICO

✔️ Rolos de papel higiênico (reaproveitados)
✔️ Papel colorido ou cartolina verde e marrom
✔️ Cola e tesoura sem ponta ✂️
✔️ Canetinhas ou lápis de cor para decorar
✔️ Papelão ou cartolina grande para a base da árvore


Passo a passo da atividade

  1. Preparar o tronco e a raiz: use um rolo para representar o tronco e recorte pequenos pedaços para simular as raízes.
  2. Criar os galhos: cole rolinhos cortados ao redor da parte superior do tronco.
  3. Fazer as folhas: recorte papéis verdes em formato de folhas e cole sobre os galhos.
  4. Montagem final: fixe tudo em uma base de papelão ou cartolina.
  5. Decoração: incentive as crianças a desenharem flores, frutos ou até pássaros para completar a cena.

Benefícios pedagógicos

???? Campos de experiência – BNCC:

  • O eu, o outro e o nós
  • Corpo, gestos e movimentos
  • Traços, sons, cores e formas
  • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

???? Habilidades desenvolvidas:

  • Coordenação motora fina
  • Criatividade e imaginação
  • Consciência ambiental e preservação
  • Trabalho em grupo e cooperação

Por que trabalhar o Dia da Árvore na Educação Infantil?

Celebrar o Dia da Árvore vai além de uma simples atividade. É uma forma de:
???? Incentivar o cuidado com a natureza
???? Ensinar a importância da preservação ambiental
???? Desenvolver hábitos sustentáveis desde cedo
???? Mostrar que materiais simples podem se transformar em aprendizado significativo


Conclusão

Essa atividade do Dia da Árvore com rolos de papel higiênico é uma maneira divertida e educativa de trabalhar a consciência ambiental com as crianças. ???? Além de ser prática e econômica, ela promove valores essenciais para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.

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???? Para baixar o modelo pronto da atividade, deixe um comentário ou acesse meu canal de transmissão no Instagram.

A AVENTURA NO TRÂNSITO DA TURMINHA: HISTÓRIA INFANTIL PARA A SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO

Confira essa historinha para trabalhar o tema semana do trânsito para a educação infantil e o ensino fundamental

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A Semana Nacional do Trânsito é uma ótima oportunidade para trabalhar a educação no trânsito com crianças de forma lúdica e divertida. A historinha “A Aventura no Trânsito da Turminha” foi criada especialmente para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental 1, mostrando a importância de respeitar sinais, faixas de pedestres e regras de convivência no trânsito.

Essa atividade pode ser utilizada em sala de aula, projetos pedagógicos e até em casa, ajudando os pequenos a entender que respeitar as regras de trânsito é cuidar da vida.

A HISTÓRIA A AVENTURA NO TRÂNSITO DA TURMINHA
A HISTÓRIA A AVENTURA NO TRÂNSITO DA TURMINHA
A HISTÓRIA A AVENTURA NO TRÂNSITO DA TURMINHA
A HISTÓRIA A AVENTURA NO TRÂNSITO DA TURMINHA
A HISTÓRIA A AVENTURA NO TRÂNSITO DA TURMINHA
A HISTÓRIA A AVENTURA NO TRÂNSITO DA TURMINHA

???? A HISTÓRIA: A AVENTURA NO TRÂNSITO DA TURMINHA

Era uma vez três amigos: Lara, João e Pedro.
Eles decidiram brincar de trânsito na pracinha da escola.

Lara pegou sua bicicleta vermelha e colocou o capacete.
João foi o pedestre, andando pela calçada pintada com giz.
Pedro se imaginou como motorista, dirigindo um carrinho de brinquedo.

De repente, Lara disse:
– “Olhem, o semáforo está vermelho! Eu tenho que parar com a bicicleta.”
João respondeu:
– “Agora é a minha vez de atravessar na faixa de pedestres com cuidado.”
E Pedro completou:
– “Assim eu também aprendo a parar o carro quando vejo o sinal vermelho.”

A turminha se divertiu tanto que inventou regras para todos:
???? Vermelho: parar.
???? Amarelo: atenção.
???? Verde: pode seguir, mas sempre com cuidado.

No final, todos aprenderam que no trânsito é preciso respeitar as regras para proteger a vida.
E juntos disseram em coro:
– “Se cada um fizer a sua parte, o trânsito fica mais seguro e divertido!”


???? Objetivos pedagógicos

  • Ensinar a importância de respeitar semáforo e faixa de pedestres.
  • Incentivar a empatia no trânsito.
  • Trabalhar valores como cuidado, atenção e respeito.

???? Sugestões de atividades complementares

Educação Infantil

  • Montar um circuito de trânsito na sala ou pátio, usando cones, placas e faixas de papel.
  • Brincadeira de faz de conta: pedestres, ciclistas e motoristas se revezam.

Ensino Fundamental 1

  • Criar um cartaz coletivo com regras do trânsito.
  • Produzir uma paródia musical com as cores do semáforo.
  • Fazer um quiz interativo sobre segurança no trânsito.

BNCC – Campos de Experiência e Habilidades

  • O eu, o outro e o nós (EI03EO02) – respeitar regras de convivência social.
  • Corpo, gestos e movimentos (EI02CG01) – participar de dramatizações e brincadeiras de faz de conta.
  • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI02ET03) – compreender o espaço público e atitudes de cuidado.

✅ Conclusão

A educação no trânsito para crianças é fundamental para formar cidadãos conscientes e responsáveis. A historinha “A Aventura no Trânsito da Turminha” mostra que aprender pode ser leve e divertido, unindo brincadeira e aprendizado.

???? Professores, aproveitem a Semana Nacional do Trânsito para trabalhar esse tema em sala de aula!

O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA

Confira essa historinha para trabalhar o tema do dia da árvore para a educação infantil e o ensino fundamental

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A história infantil “O Menino que Amava as Árvores” é um recurso encantador para trabalhar a preservação da natureza com crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental 1. Por meio de uma narrativa simples e ilustrada, os pequenos aprendem valores como cuidado com o meio ambiente, sustentabilidade e respeito pela vida.

Nesta historinha, acompanhamos Pedro, um menino que percebe a importância das árvores em sua pracinha. Ao plantar uma sementinha e cuidar dela todos os dias, ele ensina que pequenos gestos podem transformar o mundo ao nosso redor.

Esse conto infantil sobre a natureza é perfeito para atividades escolares, rodas de conversa e projetos pedagógicos que abordam a consciência ambiental. Além disso, pode ser usado em datas comemorativas como o Dia da Árvore (21 de setembro), o Dia Mundial do Meio Ambiente (5 de junho) ou em sequências didáticas sobre sustentabilidade para crianças.

Com linguagem acessível e ilustrações que encantam, a história mostra que quando cuidamos da natureza, ela também cuida de nós. Um verdadeiro convite para inspirar crianças, professores e famílias a adotarem atitudes de preservação no dia a dia.

O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA
O MENINO QUE AMAVA AS ÁRVORES: UMA HISTÓRIA INFANTIL SOBRE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA