Confira o painel para o dia da consciência negra para enfeitar sua sala de aula prontinho para imprimir
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Confira o painel para o dia da consciência negra para enfeitar a sua sala de aula, você pode utilizar este material com sua turminha da educação infantil e do ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:
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Confira o calendário 2024 completo para utilizar prontinho para imprimir
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Confira o calendário 2024 separado 1 mês por folha prontinho para imprimir, você pode utilizar este material com sua turminha da educação infantil e do ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:
Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema dia da consciência negra para a educação infantil
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Confira o planejamento semanal para trabalhar o tema dia da consciência negra para trabalhar com as crianças da educação infantil, você pode utilizar este material com sua turminha da educação infantil! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:
Objetivos de aprendizagem
Desenvolver o respeito à diversidade étnico-racial e a consciência sobre a cultura afro-brasileira, promovendo a igualdade racial desde a infância.
CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS
Objetivos Gerais e Objetivos Específicos:
Objetivo Geral: EI03EO04 – Valorizar as diferenças individuais sem preconceitos de qualquer natureza.
Objetivos Específicos: EI03ET03 – Explorar e fruir das diferentes linguagens (visuais, plásticas, musicais, corporais e verbais) e das manifestações culturais, adotando atitudes de respeito, cooperação e repúdio às discriminações.
Segunda-feira: Cultura Afro-Brasileira:
EI03EF02 – Reconhecer a importância da cultura afro-brasileira na formação da sociedade brasileira.
Terça-feira: Expressão Artística:
EI03EF06 – Experimentar as diferentes linguagens artísticas (música, dança, teatro e artes visuais) e conhecer práticas culturais.
Quarta-feira: História e Biografias:
EI03EF08 – Conhecer e valorizar a diversidade étnico-racial, e o respeito à igualdade de direitos entre as pessoas, sem preconceitos ou discriminações.
Quinta-feira: Jogos e Brincadeiras:
EI03EF10 – Experimentar brincadeiras populares que envolvam desafios motores.
Sexta-feira: Roda de Conversa e Encerramento:
EI03EF05 – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando a linguagem oral, gestual ou gráfica.
Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema dia da consciência negra para o ensino fundamental
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Objetivos de aprendizagem
Promover o entendimento, respeito e valorização da cultura afro-brasileira, bem como a reflexão sobre a importância da igualdade racial, combatendo o preconceito e a discriminação.
CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS
História:
EF04HI05: Identificar e descrever formas de organização social e política de diferentes grupos indígenas, africanos e europeus no Brasil antes e durante o período colonial.
EF04HI09: Identificar conflitos, alianças e enfrentamentos envolvendo diferentes grupos sociais e culturais em diferentes períodos e regiões do Brasil.
Arte:
EF05AR09: Experimentar e fruir práticas e linguagens das artes visuais, tais como pintura, desenho, escultura, gravura, colagem, fotografia, vídeo, arte digital, instalação, objeto, performance, entre outras.
EF06AR08: Experimentar, apreciar e contextualizar práticas e linguagens das artes visuais (pintura, desenho, escultura, gravura, colagem, fotografia, vídeo, arte digital, instalação, objeto, performance, entre outras) em diferentes culturas e contextos, inclusive as indígenas, africanas e afro-brasileiras.
Língua Portuguesa:
EF15LP28: Valorizar e respeitar a diversidade linguística e cultural de seu próprio grupo social e de outros grupos, reconhecendo o direito de todos à própria língua e à própria cultura.
Educação Étnico-Racial:
EF02ER03: Reconhecer a importância da cultura afro-brasileira e indígena na formação da identidade e cultura brasileiras.