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PLANEJAMENTO SEMANAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE A DENGUE ALINHADO COM A BNCC

Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema dengue para a educação infantil

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PLANEJAMENTO SEMANAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE A DENGUE ALINHADO COM A BNCC
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Recursos Visuais

ilustração mosquito da dengue
ilustração mosquito da dengue
ilustração mosquito da dengue
ilustração mosquito da dengue
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ilustração mosquito da dengue
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Objetivos de aprendizagem

Conscientizar as crianças sobre a importância da prevenção da dengue, promovendo conhecimentos sobre o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti, as formas de prevenção, os sintomas da doença e a importância do tratamento adequado, de maneira lúdica e adequada à faixa etária.

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

  1. Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós (EI03EO01, EI03EO03, EI03EO04): Promover o reconhecimento de cuidados com o próprio corpo e a saúde, o respeito à diversidade e a colaboração no combate à dengue.
  2. Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos (EI03CG01, EI03CG02): Estimular a expressão corporal e a dramatização para representar ações de prevenção e sintomas da dengue.
  3. Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas (EI03TS01, EI03TS03): Explorar a criação de desenhos e cartazes para representar o mosquito, o ciclo de vida e as ações de prevenção da dengue.
  4. Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação (EI03EF03, EI03EF06, EI03EF08): Incentivar a participação em rodas de conversa, a descrição de imagens e a expressão de ideias sobre a prevenção da dengue.
  5. Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (EI03ET01, EI03ET05): Promover a observação e a investigação de ambientes para identificar e eliminar possíveis focos de reprodução do mosquito da dengue.

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA O NATAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADO COM A BNCC

Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema natal para a educação infantil

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planejamento semanal sobre o tema natal - educação infantil
planejamento semanal sobre o tema natal – educação infantil
planejamento semanal sobre o tema natal - educação infantil
planejamento semanal sobre o tema natal – educação infantil

Objetivos de aprendizagem

Proporcionar experiências de aprendizado significativas e lúdicas, promovendo o desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil, alinhadas aos objetivos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com ênfase no tema Natal.

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

  • EI03EO05: (Re)conhecer e explorar espaços, objetos, materiais e brinquedos.
  • EI03TS01: Identificar suas próprias características e as dos colegas.
  • EI03TS02: Identificar algumas características das pessoas, animais e plantas, reconhecendo semelhanças e diferenças.
  • EI03TS03: Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade, respeitando as diferenças individuais.
  • EI03CG01: Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos, buscando compreender e atender às necessidades e aos sentimentos dos outros.

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA O NATAL DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINHADO COM A BNCC

Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema natal para o ensino fundamental

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planejamento semanal sobre o tema natal - ensino fundamental
planejamento semanal sobre o tema natal – ensino fundamental
planejamento semanal sobre o tema natal - ensino fundamental
planejamento semanal sobre o tema natal – ensino fundamental

Objetivos de aprendizagem

Desenvolver habilidades cognitivas, sociais e emocionais dos alunos por meio de atividades lúdicas relacionadas ao tema Natal, promovendo a compreensão do significado cultural e histórico da data.

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

Segunda-feira: Exploração Cultural e Histórica do Natal
Componentes Curriculares:
Ciências Humanas (História): EF69AR03, EF35AR02, EF02AR02.
Língua Portuguesa: EF15LP01.

Terça-feira: Atividades Artísticas Natalinas
Componentes Curriculares:
Arte: EF35AR13, EF35AR11, EF35AR08.

Quarta-feira: Música e Expressão Corporal
Componentes Curriculares:
Arte: EF15AR03, EF15AR04.
Educação Física: EF15EF01.

Quinta-feira: Matemática e Ciências com o Natal
Componentes Curriculares:
Matemática: EF03MA08, EF15MA21.
Ciências Naturais: EF03CI06, EF05CI03.

Sexta-feira: Momento de Confraternização e Avaliação
Componentes Curriculares:
Arte: EF15AR10.
Educação Física: EF15EF02.

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADO COM A BNCC

Confira esse planejamento semanal para trabalhar o tema dia da consciência negra para a educação infantil

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planejamento semanal sobre o tema dia da consciência negra - educação infantil
planejamento semanal sobre o tema dia da consciência negra – educação infantil
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Objetivos de aprendizagem

Desenvolver o respeito à diversidade étnico-racial e a consciência sobre a cultura afro-brasileira, promovendo a igualdade racial desde a infância.

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

  1. Objetivos Gerais e Objetivos Específicos:
    • Objetivo Geral: EI03EO04 – Valorizar as diferenças individuais sem preconceitos de qualquer natureza.
    • Objetivos Específicos: EI03ET03 – Explorar e fruir das diferentes linguagens (visuais, plásticas, musicais, corporais e verbais) e das manifestações culturais, adotando atitudes de respeito, cooperação e repúdio às discriminações.
  2. Segunda-feira: Cultura Afro-Brasileira:
    • EI03EF02 – Reconhecer a importância da cultura afro-brasileira na formação da sociedade brasileira.
  3. Terça-feira: Expressão Artística:
    • EI03EF06 – Experimentar as diferentes linguagens artísticas (música, dança, teatro e artes visuais) e conhecer práticas culturais.
  4. Quarta-feira: História e Biografias:
    • EI03EF08 – Conhecer e valorizar a diversidade étnico-racial, e o respeito à igualdade de direitos entre as pessoas, sem preconceitos ou discriminações.
  5. Quinta-feira: Jogos e Brincadeiras:
    • EI03EF10 – Experimentar brincadeiras populares que envolvam desafios motores.
  6. Sexta-feira: Roda de Conversa e Encerramento:
    • EI03EF05 – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando a linguagem oral, gestual ou gráfica.

PLANEJAMENTO SEMANAL PARA DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINHADO COM A BNCC

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planejamento semanal sobre o tema dia da consciência negra - ensino fundamental
planejamento semanal sobre o tema dia da consciência negra – ensino fundamental
planejamento semanal sobre o tema dia da consciência negra - ensino fundamental
planejamento semanal sobre o tema dia da consciência negra – ensino fundamental

Objetivos de aprendizagem

Promover o entendimento, respeito e valorização da cultura afro-brasileira, bem como a reflexão sobre a importância da igualdade racial, combatendo o preconceito e a discriminação.

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

  1. História:
    • EF04HI05: Identificar e descrever formas de organização social e política de diferentes grupos indígenas, africanos e europeus no Brasil antes e durante o período colonial.
    • EF04HI09: Identificar conflitos, alianças e enfrentamentos envolvendo diferentes grupos sociais e culturais em diferentes períodos e regiões do Brasil.
  2. Arte:
    • EF05AR09: Experimentar e fruir práticas e linguagens das artes visuais, tais como pintura, desenho, escultura, gravura, colagem, fotografia, vídeo, arte digital, instalação, objeto, performance, entre outras.
    • EF06AR08: Experimentar, apreciar e contextualizar práticas e linguagens das artes visuais (pintura, desenho, escultura, gravura, colagem, fotografia, vídeo, arte digital, instalação, objeto, performance, entre outras) em diferentes culturas e contextos, inclusive as indígenas, africanas e afro-brasileiras.
  3. Língua Portuguesa:
    • EF15LP28: Valorizar e respeitar a diversidade linguística e cultural de seu próprio grupo social e de outros grupos, reconhecendo o direito de todos à própria língua e à própria cultura.
  4. Educação Étnico-Racial:
    • EF02ER03: Reconhecer a importância da cultura afro-brasileira e indígena na formação da identidade e cultura brasileiras.