Confira um plano de aula semanal para trabalhar o tema festa junina na educação infantil e séries iniciais
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Confira plano de aula semanal pronto para trabalhar o tema festa junina com as crianças da educação infantil e séries iniciais, você pode utilizar este material com sua turminha da educação infantil ou ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:
Observações finais:
- Durante toda a semana, incentive a vestimenta dos trajes típicos juninos, como camisa xadrez, chapéus de palha e saias rodadas para as meninas.
- Promova momentos de música junina e danças espontâneas ao longo dos dias, permitindo que as crianças se divirtam e expressem sua criatividade.
- Estimule a participação ativa de todas as crianças, respeitando o ritmo e as capacidades individuais de cada uma.
- Ao final da semana, proponha uma pequena festa junina na escola, convidando as famílias para celebrarem junto com as crianças. Realize apresentações, brincadeiras e a degustação das comidas típicas preparadas durante as atividades.
Lembre-se de adaptar o plano de aula de acordo com a faixa etária e as necessidades específicas das crianças da sua turma. Divirta-se e aproveite a magia da Festa Junina!
Neste planejamento, foram contemplados os seguintes códigos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil:
- Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós
- EI01CG03: Reconhecer e respeitar as semelhanças e diferenças entre as pessoas, valorizando o respeito mútuo e o cuidado com o outro.
- Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos
- EI01CG04: Explorar gestos, movimentos e deslocamentos em brincadeiras, danças, jogos e outras atividades culturais, utilizando as possibilidades do próprio corpo.
- Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas
- EI01CG06: Explorar diferentes materiais, suportes e instrumentos mediadores em atividades de desenho, pintura, colagem, dobradura, entre outras possibilidades, ampliando seus conhecimentos sobre as características e possibilidades de cada um.
- Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação
- EI01CG08: Ouvir, compreender e expressar-se oralmente, dialogando com outras crianças e adultos, buscando compreender e fazer-se compreender.
- Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- EI01CG10: Participar de situações de exploração de diferentes elementos do ambiente natural e social, observando suas características.
