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32 PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA – PARTE 1

Confira os probleminhas prontinhos para aplicar no 2º ano e nas séries iniciais

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Confira os probleminhas da turma da Mônica para trabalhar matemática com as crianças do 2º ano e nas séries iniciais, você pode utilizar este material com sua turminha do ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA
PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA
PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA
PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA
PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA
PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA
PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA
PROBLEMINHAS PARA O 2º ANO DA TURMA DA MÔNICA

PLANO DE AULA SEMANAL SOBRE O DIA DO LIVRO / MONTEIRO LOBATO ALINHADO COM A BNCC

Confira esse plano de aula semanal para trabalhar o tema monteiro lobato e o dia do livro com a educação infantil e séries iniciais

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Confira o plano de aula semanal sobre o tema dia do livro e monteiro lobato para trabalhar com as crianças da educação infantil e séries iniciais, você pode utilizar este material com sua turminha da educação infantil ou ensino fundamental! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

PLANO DE AULA SEMANAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O TEMA MONTEIRO LOBATO E DIA DO LIVRO
PLANO DE AULA SEMANAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O TEMA MONTEIRO LOBATO E DIA DO LIVRO

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

  • As atividades sugeridas podem ser adaptadas para a faixa etária e o nível de conhecimento das crianças.
  • O planejamento pode ser complementado com outras obras de Monteiro Lobato e outras atividades relacionadas à literatura infantil.
  • Para enriquecer as atividades, pode-se também incluir jogos e brincadeiras inspirados na obra de Monteiro Lobato, como uma caça ao tesouro com pistas relacionadas aos personagens do Sítio do Picapau Amarelo ou um jogo de adivinhações com os nomes dos personagens.
  • Além disso, é importante reservar um tempo para a apresentação e exposição das atividades realizadas pelas crianças, incentivando o compartilhamento de ideias e a interação entre elas.
  • Também pode ser interessante convidar os pais ou responsáveis para participar das atividades e acompanhar o desenvolvimento das crianças.
  • O planejamento semanal pode ser adaptado e modificado de acordo com as necessidades e interesses das crianças, sempre mantendo o objetivo principal de explorar a obra de Monteiro Lobato e a literatura infantil como um todo.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: DIA DOS INDÍGENAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ALINHADO COM A BNCC

Confira uma sequência didática para trabalhar o tema povos indígenas no ensino fundamental e séries iniciais

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sequencia didatica do ensino fundamental sobre o tema dia dos indigenas
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA: DIA DOS INDÍGENAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADO COM A BNCC

Confira uma sequência didática para trabalhar o tema povos indígenas na educação infantil e séries iniciais

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sequencia didatica do dia dos indigenas para educacao infantil
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32 PROBLEMINHAS PARA O 1º ANO DA TURMA DA MÔNICA – PARTE 2

Confira os probleminhas prontinhos para aplicar na educação infantil e séries iniciais

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32 PROBLEMINHAS PARA O 1º ANO DA TURMA DA MÔNICA
32 PROBLEMINHAS PARA O 1º ANO DA TURMA DA MÔNICA
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32 PROBLEMINHAS PARA O 1º ANO DA TURMA DA MÔNICA
32 PROBLEMINHAS PARA O 1º ANO DA TURMA DA MÔNICA
32 PROBLEMINHAS PARA O 1º ANO DA TURMA DA MÔNICA
32 PROBLEMINHAS PARA O 1º ANO DA TURMA DA MÔNICA
32 PROBLEMINHAS PARA O 1º ANO DA TURMA DA MÔNICA