PLANO DE AULA SEMANAL PARA SALA DE LEITURA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

PROJETO SEMANAL PARA SALA DE LEITURA DA EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADO COM A BNCC

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Confira esse projeto semanal para sala de leitura para a educação infantil

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Confira o projeto semanal para sala de leitura para trabalhar com as crianças da educação infantil, você pode utilizar este material com sua turminha da educação infantil! Não esqueça de compartilhar o link da página com seus amigos nos grupos de zap e face:

PLANO DE AULA SEMANAL PARA SALA DE LEITURA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Objetivos de aprendizagem

  1. Desenvolvimento da Linguagem e Comunicação:
    • Expressar-se oralmente, compartilhando ideias, sentimentos e pensamentos.
    • Melhorar a compreensão auditiva ao ouvir e discutir histórias.
    • Estimular o gosto pela leitura e pela literatura.
  2. Desenvolvimento Socioemocional:
    • Fortalecer a identidade individual e a compreensão das diferenças entre si e seus colegas.
    • Promover a empatia ao discutir personagens e situações em histórias.
    • Desenvolver a autonomia ao escolher e manusear os livros.
  3. Desenvolvimento Cognitivo:
    • Desenvolver habilidades de pensamento crítico ao analisar histórias e personagens.
    • Estimular a imaginação e a criatividade ao criar suas próprias histórias.
    • Conhecer autores e ilustradores, promovendo o entendimento de diferentes estilos literários e artísticos.
  4. Desenvolvimento da Coordenação Motora e Expressão Artística:
    • Aprimorar as habilidades motoras finas ao desenhar e pintar.
    • Expressar-se artisticamente através da criação de obras inspiradas na literatura.
  5. Conhecimento sobre o Mundo e a Cultura:
    • Explorar e apreciar a literatura como parte da cultura.
    • Conhecer autores e ilustradores, ampliando o repertório cultural das crianças.
  6. Aprendizado sobre a Organização de Textos e Linguagens:
    • Familiarizar-se com diferentes tipos de textos e linguagens (narrativos, descritivos, poéticos, etc.).
    • Compreender a estrutura básica das histórias.
  7. Fomento do Gosto pela Leitura:
    • Criar um ambiente positivo e acolhedor para a leitura.
    • Incentivar a leitura independente e o empréstimo de livros para levar para casa.
  8. Interação e Colaboração:
    • Promover interações sociais positivas entre as crianças, compartilhando histórias e ideias.
    • Possibilitar a colaboração na criação de histórias em grupo.

CÓDIGOS DA BNCC UTILIZADOS

Campos de Experiência:

  1. O eu, o outro e o nós: Desenvolver a identidade, a autonomia e a socialização.
    • Habilidades: Reconhecer e valorizar as próprias características e as dos outros (EI01EO01); Conhecer as próprias histórias e as dos grupos aos quais pertencem (EI01EO03).
  2. Corpo, gestos e movimentos: Explorar e experimentar o corpo e seus movimentos.
    • Habilidades: Utilizar gestos, olhares e palavras para comunicar-se (EI02CG01).
  3. Traços, sons, cores e formas: Explorar e apreciar manifestações artísticas e culturais.
    • Habilidades: Participar de diferentes situações de leitura de textos (EI03TS01); Explorar e fruir das obras e diferentes linguagens artísticas (EI03TS03).

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:

  • Escuta, fala, pensamento e imaginação: Desenvolver habilidades de escuta, expressão oral e imaginação.
    • Habilidades: Expressar desejos, sentimentos, pensamentos e emoções por meio da linguagem oral (EI02EF03); Recontar histórias ouvidas, encenando narrativas (EI03EF09).
  • Escrita: Estimular o gosto pela escrita e pela leitura.
    • Habilidades: Fazer registros por meio de desenhos, escrita ou ditado (EI03EF06).
  • Conhecimento sobre o mundo: Explorar o mundo físico e social.
    • Habilidades: Identificar semelhanças e diferenças entre os livros, a forma de manuseá-los e os locais onde são guardados (EI03CG03); Conhecer e explorar diferentes tipos de textos (EI03CG04).

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