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Jogo Fábulas @qimais4

Boa tarde !!

Olha que legal esse jogo que a nossa parceria @qimais4 nos mandou.
Esse é o jogo das fábulas feito com personagens das fábulas infantis que ajudam as crianças desenvolverem a criatividade, memória, estratégia e o raciocínio lógico. Com esse jogo você tem 6 formas de brincar.

1-Fábula Vs. Fábula

2- Batalha dos números

3-Roleta doa números

4- Procurando dez

5- Era uma vez

6- Adivinhe quem é?

Viram quantas formas de jogar num jogo só?
Eu simplesmente tô encantada com o jogo na segunda -feira vou levar para jogar com meus alunos e posto fotos deles jogando.

Se você quiser adquirir esse jogo ou outros jogos corre lá na IG @qimais4 e garanta o seu.

www.cantinhodosaber.com.br
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Desenvolvimento Infantil Segundo Piaget

 

Boa dia!!

Hoje vamos falar um pouco sobre as fases do desenvolvimento infantil.
Todas as pessoas que lidam com crianças (pais,educadores , professores) devem saber sobre as etapas do desenvolvimento infantil para pode compreender a crianaça.
Quando nos falamos em desenvolvimento infantil temos me mente dois grandes teóricos  : Jean Piaget e Vygotsky.  Os dois falam sobre o desenvolvimento infantil só que de formas diferentes.
Piaget privilegia a maturação biológica; Vygotsky, o ambiente social, Piaget, por aceitar que os fatores internos preponderam sobre os externos, postula que o desenvolvimento segue uma seqüência fixa e universal de estágios. Vygotsky, ao salientar o ambiente social em que a criança nasceu, reconhece que, em se variando esse ambiente, o desenvolvimento também variará.
Nesse post eu irei falar sobre as estas do desenvolvimento segundo Piaget.
Vou fazer tópicos com as principais características de cada fase (deslize para ver um pouco sobre as características de cada fase.
Atenção:  Apesar de todas as crianças terem fases de desenvolvimento semelhantes, é preciso ter em mente que cada criança é única. Em algumas, o desenvolvimento esperado é mais lento, noutras é mais rápido que o habitual.

Sensório Motor (0 a 2 anos)

✔inteligência prática .
✔percebe o mundo pelos órgãos dos sentidos.
✔passa por cima das pessoas e objetos.
✔quando um objeto some a criança acredita que este objeto acabou.

Pré – operatorio ( 2 a 7 anos)

✔eegocentrismo – dificuldade de se colar no lugar do outro.
✔desenvolvimento da linguagem oral.
✔representação do mundo por meio dos simbolos.

Operatorio concreto ( 7 anos a 12 anos)

✔conceitua o mundo
✔referencias concretas para a aprendizagem.
✔revesibilidade – ida e vinda.
✔eleboração lógica sobre os materiais.

Operações formais ( 12 anos em diante)

✔entrada na vida adulta.
✔pensamento lógico dedutivo.
✔relaciona conceitos.
✔reflete sobre hipóteses logicas.

SIGAM NOSSA IG LÁ NO INSTRAGAN.


N


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