Projeto Para a Festa Junina ou Julhina

PROJETO FESTA JUNINA III

Justificativa: Este projeto visa integrar a comemoração da festa junina com o projeto que nossa escola já vem desenvolvendo: Resgate Social, o qual procura exercer a cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas, em benefício e melhoria de vida.
Este projeto está dividido em quatro etapas: atividades em sala relacionadas à data, gincana, festa junina e festa junina solidária. As duas primeiras etapas vão acontecendo ao mesmo tempo.

Objetivos:
•Conhecer as características das festas juninas;
•Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;
•Promover interesse e participação na gincana e na festa junina;
•Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
•Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo;
•Promover uma festa junina para uma creche;

Etapas do desenvolvimento:

Atividades em sala de aula
Os professores de todas as disciplinas participarão do projeto desenvolvendo atividades em sala relacionadas com a data que estamos comemorando.

De Educação Infantil a 1ª série:

Português: Explorar a leitura de textos informativos, de poesias, músicas juninas, de texto formal e informal, bem como quadrinhas, caça-palavras e cruzadinhas. Montar um livrinho com as comidas e bebidas típicas juninas.

História:Conhecer a origem das festas Juninas e os Santos do mês.Conhecer o significado das danças típicas da festa junina, como a dança do-pau-de-fitas, quadrilha e outras.

Matemática e Ciências: Conhecer as comidas típicas junina e explorá-las no que se refere à quantidades, preços, tempo de duração da culinária, medidas de massa e fração.Fazer, como culinária, algumas das comidas típicas. Criar desafios envolvendo situações da festa junina, bem como a gincana que estamos desenvolvendo.

Artes: Produzir cartazes com as simpatias, receitas típicas e representações da festa. Ornamentar as salas e a escola.

Geografia: Localizar, geograficamente, os países que deram início às festas juninas, como França e Portugal. Fazer o mesmo no mapa do Brasil, destacando as regiões e a maneira como a festa junina é comemorada em cada uma delas.

Educação Física: Conhecer as danças típicas e apresentá-las na festa junina.

Receita Pote da calma

Boa noite !!!!

Segue na foto a recita do pote da calma ou calming jar( em inglês) .
Como eu disse no post anterior usei os matérias que tinha aqui aqui em casa. Não tinha a quantidade de cola e porpurina suficientes mas msm assim ficou legal e minha filha adorou.
O pote da calma também é conhecido por
“pote Montessori da calma”. Ele foi idealizado Maria Montessori e faz parte da teoria e praticas do método montessoriano.

Projeto para Festa Junina

 Projeto Festa Junina

Professora: Carolina Palhas    Turma: Jardim II   Turno:  2º turno

Bimestre:  2º bimestre   Duração:  3 semanas  – 11.06.2012 até 29.06.2012

 

JUSTIFICATIVA:

Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas. Vender convites, ensaiar a quadrilha e danças típicas, enfeitar a escola… Chega o dia da festa e pronto! O que fica disso para as crianças? Qual o significado dos festejos juninos? A Festa Junina é uma excelente oportunidade de engajar diversas atividades interdisciplinares e ampliar o universo linguístico, pois se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos de linguagens, resgate de brincadeiras, culinária típica e outros! A escola tem um papel importante na valorização das tradições, portanto este projeto integrará a comunidade escolar.

OBJETIVOS: 

  •  Conhecer a origem e as características das festas juninas
  • Identificar as características da zona urbana e da zona rural.
  • Valorizar o  trabalhador rural.
  • Desenvolver a linguagem oral e escrita
  • Ampliar o vocabulário
  • Estimular a criatividade e imaginação através de atividades relacionadas ao tema
  • Trabalhar a expressão oral e corporal;
  • Desenvolver o raciocínio lógico;

CONTEÚDO

  • Festa junina;
  • Zona urbana e zona rural;
  • Sequência;
  • Quantidade;
  • Tipo de texto – receita;
  • Tipo de texto – poema;
  • Tipo de texto – letra de música;
  • Alfabeto;
  • Números;

PROCEDIMENTOS E ATITUDES:

Áreas:

Linguagem Oral e Escrita;

 

  • Roda de conversa sobre o tema festa junina;
  • Alfabeto da festa junina;
  • Poema sobre a festa junina;
  • Letra de música – Capelinha de Melão;
  • História sobre a festa junina;

Matemática;

  •  Confecção de bandeirinhas para a ornamentação da sala;
  • Jogo da quantidade sobre a festa junina;
  • Construção de gráficos de preferencia;
  • Jogo da memória sobre a festa junina;

Natureza e Sociedade;

  •  Roda de conversa sobre a zona urbana e a zona rural;
  • Desenho Chico Bento – Na Roça é Diferente;
  • Origami de balão
  • Música sobre a festa junina;

Movimento;

  •  Brincadeiras envolvendo o tema;

Artes;

  •  Atividades diversificadas sobre o tema;

Músicas;

  •  Músicas sobre o tema;

Culminância;

  •  Realizar a festa junina

Pote da Calma

Boa noite !!!

Ontem fiz o pote da calma para minha filha.
Fiz com os materiais disponíveis aqui em casa.
Tinha um potinho de porpurina vermelha (quanto mais purpurina melhor).
Fiz com corante rosa pois e era o que eu tinha.
Usei água morna.
Coloquei somente um potinho de cola com gliter o ideal e usar uns dois.
No outro post coloco a receita.

www.cantinhodosaber.com.br
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