Arquivo da categoria: Projetos

Projeto Para a Festa Junina ou Julhina

PROJETO FESTA JUNINA III

Justificativa: Este projeto visa integrar a comemoração da festa junina com o projeto que nossa escola já vem desenvolvendo: Resgate Social, o qual procura exercer a cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas, em benefício e melhoria de vida.
Este projeto está dividido em quatro etapas: atividades em sala relacionadas à data, gincana, festa junina e festa junina solidária. As duas primeiras etapas vão acontecendo ao mesmo tempo.

Objetivos:
•Conhecer as características das festas juninas;
•Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;
•Promover interesse e participação na gincana e na festa junina;
•Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
•Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo;
•Promover uma festa junina para uma creche;

Etapas do desenvolvimento:

Atividades em sala de aula
Os professores de todas as disciplinas participarão do projeto desenvolvendo atividades em sala relacionadas com a data que estamos comemorando.

De Educação Infantil a 1ª série:

Português: Explorar a leitura de textos informativos, de poesias, músicas juninas, de texto formal e informal, bem como quadrinhas, caça-palavras e cruzadinhas. Montar um livrinho com as comidas e bebidas típicas juninas.

História:Conhecer a origem das festas Juninas e os Santos do mês.Conhecer o significado das danças típicas da festa junina, como a dança do-pau-de-fitas, quadrilha e outras.

Matemática e Ciências: Conhecer as comidas típicas junina e explorá-las no que se refere à quantidades, preços, tempo de duração da culinária, medidas de massa e fração.Fazer, como culinária, algumas das comidas típicas. Criar desafios envolvendo situações da festa junina, bem como a gincana que estamos desenvolvendo.

Artes: Produzir cartazes com as simpatias, receitas típicas e representações da festa. Ornamentar as salas e a escola.

Geografia: Localizar, geograficamente, os países que deram início às festas juninas, como França e Portugal. Fazer o mesmo no mapa do Brasil, destacando as regiões e a maneira como a festa junina é comemorada em cada uma delas.

Educação Física: Conhecer as danças típicas e apresentá-las na festa junina.

Compartilhe:

Projeto para Festa Junina

 Projeto Festa Junina

Professora: Carolina Palhas    Turma: Jardim II   Turno:  2º turno

Bimestre:  2º bimestre   Duração:  3 semanas  – 11.06.2012 até 29.06.2012

 

JUSTIFICATIVA:

Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas. Vender convites, ensaiar a quadrilha e danças típicas, enfeitar a escola… Chega o dia da festa e pronto! O que fica disso para as crianças? Qual o significado dos festejos juninos? A Festa Junina é uma excelente oportunidade de engajar diversas atividades interdisciplinares e ampliar o universo linguístico, pois se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos de linguagens, resgate de brincadeiras, culinária típica e outros! A escola tem um papel importante na valorização das tradições, portanto este projeto integrará a comunidade escolar.

OBJETIVOS: 

  •  Conhecer a origem e as características das festas juninas
  • Identificar as características da zona urbana e da zona rural.
  • Valorizar o  trabalhador rural.
  • Desenvolver a linguagem oral e escrita
  • Ampliar o vocabulário
  • Estimular a criatividade e imaginação através de atividades relacionadas ao tema
  • Trabalhar a expressão oral e corporal;
  • Desenvolver o raciocínio lógico;

CONTEÚDO

  • Festa junina;
  • Zona urbana e zona rural;
  • Sequência;
  • Quantidade;
  • Tipo de texto – receita;
  • Tipo de texto – poema;
  • Tipo de texto – letra de música;
  • Alfabeto;
  • Números;

PROCEDIMENTOS E ATITUDES:

Áreas:

Linguagem Oral e Escrita;

 

  • Roda de conversa sobre o tema festa junina;
  • Alfabeto da festa junina;
  • Poema sobre a festa junina;
  • Letra de música – Capelinha de Melão;
  • História sobre a festa junina;

Matemática;

  •  Confecção de bandeirinhas para a ornamentação da sala;
  • Jogo da quantidade sobre a festa junina;
  • Construção de gráficos de preferencia;
  • Jogo da memória sobre a festa junina;

Natureza e Sociedade;

  •  Roda de conversa sobre a zona urbana e a zona rural;
  • Desenho Chico Bento – Na Roça é Diferente;
  • Origami de balão
  • Música sobre a festa junina;

Movimento;

  •  Brincadeiras envolvendo o tema;

Artes;

  •  Atividades diversificadas sobre o tema;

Músicas;

  •  Músicas sobre o tema;

Culminância;

  •  Realizar a festa junina
Compartilhe:

PLANEJAMENTO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANEJAMENTO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

 

Professora: _______________________ Turma: Jardim 2 – Turno: 2° turno

Tema: Alimentação Saudável.

Período: 15/05/2017 até 26/05/2017 (Duas semanas )

 

Justificativa: A escola é um espaço privilegiado para a promoção da saúde e desempenha papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida, entre eles o da alimentação.  Implantar uma campanha educacional sobre o Alimento Saudável por meio da disseminação da informação e da organização do caminho do alimento desde sua produção até a escolha do cardápio é um importante instrumento de conscientização.  Observando a preferência de nossas crianças pelo “Fast-food”, elaboramos este tema.

 

Detonador:  Cesta da dona Maricota: Ler a história da Cesta da Dona Maricota.  Levar uma cesta com os alimentos que falam na história. Após ouvir a história trabalhar o nome das frutas .

 

Problematização:  Qual alimento vocês mais gostam? Qual alimento faz bem para a saúde? Vocês comem frutas todos os dias?

 

Atividades permanentes:

  • Rodinha: Quadro de rotina, chamadinha, ajudante do dia, quadro de cores, calendário
  • Roda de conversa (apresentação e exploração do tema);
  • Brincadeiras no espaço interno e externo, roda de história, mesa diversificada.
  • Cuidados com a higiene (lavar as mãos e escovar os dentes)

Recursos Materiais:

  • Caneta de blocão
  • Radio
  • Folha em branco
  • Giz de cera
  • Canetinha
  • Lápis de cor
  • Dvd
  • Cola colorida
  • Folha Colorida
  • Lápis
  • Borracha
  • Jornais revistas
  • Giz de quadro
  • Corda
  • Encartes de supermercados
  • Rótulos
  • Frutas , verduras

 

 

 

ÁREA

 

OBJETIVOSESPECÍFICOS

 

ATIVIDADES

 

 

 

 

LÍNGUA PORTUGUESA

 

 

 

 

 

 

 

 

·         Ouvir, reproduzir e transmitir textos, oralmente ( histórias , recados , notícias, poesias etc.).

 

·         Representar  cenas e situações reais e imaginárias.

 

 

·         Conversar e comentar sobre situações partilhadas pelo grupo, no momento presente

 

  • Interagir com materiais impressos variados, visualizando a forma escrita de palavras e frases.

·

 

 

 

 

 

 

Momento da história:  Ler a história da Cesta da Dona Maricota.  Levar uma cesta com os alimentos que falam na história. Após ouvir a história trabalhar o nome das frutas

 

Momento de conversa:  . Conversar sobre a alimentação.

.

Painel da alimentação: Montar um painel a partir de recortes de figuras de jornais e revistas de alimentos completando a seguinte frase: “ uma Alimentação Saudável é…”

 

Pirâmide Alimentar : Através de rótulos e imagens de encartes montar a pirâmide alimentar.

 

Momento da receita: Explorar  a receita da sala da fruta.

 

Momento da receita: Explorar a Receita do biscoito de banana com aveia.

 

 

Momento da música:  Explorar a música comer ,comer Patati Patata.

 

Momento do vídeo: ver os desenhos relacionados ao tema.

 

 

 

 

 

 

 

 

MATEMÁTICA

 

 

 

 

 

 

 

 

·         Descobrir e descrever as propriedades físicas ( atributos) de objetos, pessoas e substâncias

 

·         Comparar objetos , identificando as semelhanças e diferenças entre eles.

 

·         Comparar conjuntos considerando a relação muito/ pouco/ a mesma quantidade

 

 

·         Agrupar um elemento a partir de um atributo que seja comum a todos.

 

·         Representar números de 0 a 9, utilizando os signos correspondentes, sempre relacionados às respectivas quantidades.

.

 

 

 

 

 

 Gráfico de preferência de fruta:  realizar o gráfico da fruta preferida da turma:

 

Mural dos alimentos Saudáveis  e não – saudáveis: disponibilizar na rodinha rótulos e imagens de alimentos saudáveis e não – saudáveis. Numa folha de papel pardo desenhar uma carinha feliz na cor verde que serão os alimentos saudáveis, desenhar uma carinha amarela para os alimentos que devemos consumir ocasionalmente e desenhar uma carinha vermelha para os alimentos não saudáveis.  Junto com as crianças classificar as imagens e os rótulos.

 

Trabalhando com as frutas da salada de fruta: Com as Frutas trazidas pelas crianças realizar atividades de agrupar de acordo com algum atributo além de trabalhar as quantidades de fruta que fala na receita.

 

Trabalhando a receita do biscoito: Trabalhar a receita do biscoito de banana.
Brincando com a trilha da alimentação: Brincar com a trilha da alimentação

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MOVIMENTO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·         Experimentar as possibilidades e os limites do próprio corpo, exercitando movimentos amplos.

 

 

 

 

 

 

 

 

Jogo do limão –  alunos sentados em círculo, tendo um, posse de um limão. Execução: os alunos iniciarão a brincadeira cantando: Meu limão, meu  limoeiro… ao mesmo tempo passando o limão aos colegas. Ao findar a canção, o aluno que estiver de posse do limão será eliminado.

 

 

 

 

Trilha da alimentação: brincar com a trilha de da alimentação.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ÁREA

 

OBJETIVO

 

ATIVIDADE

 

 

 

NATUREZA E SOCIEDADE

 

 

 

 

 

 

·         Socializar para o grupo os conhecimentos e informações adquiridos.

 

·         Conscientizar que uma boa alimentação é o melhor para a saúde

·         Socializando as frutas : socializar as frutas que as crianças trouxeram para a salada de fruta. Pedir que cada criança fala um pouco sobre a fruta que trouxe.

 

·         Socialização dos rótulos : socializar os rótulos que as crianças trouxeram de casa.

 

 

·         Experimentando as frutas: Dar para as crianças experimentarem a fruta UVA .Falar da sua importância na nossa alimentação.

 

 

 

 

MÚSICA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·         Ouvir , cantar e dançar músicas diversas.

·         Momento da música:  cantar e dançar a música comer , comer patati patata.
 

 

 

 

 

ARTE

 

 

 

 

 

 

 

·         Produzir coletivamente projetos artísticos relacionados a tema gerador.

 

·         Observar, explorar e descrever os elementos do meio ambiente, concretamente e através da representação bidimensional e tridimensional.

 

 

·         Ilustrar textos criados oralmente

 

·         Recortando: Recortando as frutas para montar a cesta da dona Maricota.

 

·         Técnicas com frutas: Realizar técnicas diversas com frutas

 

·         Ilustrando: Ilustrar a receita da salada de frutas e do biscoito:

 

·         Ilustrando: ilustrando a musica comer,comer

Compartilhe:

Projeto para o natal

 

Projeto para o natal

Projeto completo para o natal que contém desenhos para colorir, atividades educativas, lembrancinhas natalinas, modelos de cartinha para o papai noel, historinhas de natal, livros natalinos e muito mais.

projeto para o natal

Veja abaixo o índice do nosso projeto para o natal:

1 – Projeto completo para a educação infantil

2 – Atividades para o natal

3 – Lembrancinhas para o natal

4 – Desenhos para o natal

5 – Desenhos de papai noel

6 – Modelos de cartinha para o papai noel

7 – Historinhas natalinas

8 – Cartões de natal para imprimir

9 – Músicas para o natal

10 – Jogo da memória para o natal

11 – Mais lembrancinhas para o natal

12 – Mais atividades para o natal

13 – Top 10 lembrancinhas para o natal

14 – 12 árvores de cd reciclado com passo a passo

15 – Enfeites de natal para sala de aula com presépio completo

16 – Atividades de interpretação de texto para o natal

17 – Projeto completo para o natal

Não deixe de acessar nosso site http://www.cantinhodosaber.com.br e colocá-lo nos favoritos apertando CTRL + D.

Temos novidades todos os dias, não deixem de compartilhar com os amigos e acessar a nossa loja virtual com DVDs que contem milhares de atividades e são enviados com frete grátis para sua casa em qualquer lugar do Brasil!

Temos também atividades que podem ser compradas por preço muito baixo e são enviadas no mesmo momento da compra, facilitando assim o recebimento pois você pegará direto do site no ato do pagamento!

O Cantinho do Saber agradece a sua visita volte sempre, não deixe de compartilhar com os seus amigos no facebook, whatsapp entre outras redes sociais!

Compartilhe:

Projeto para o dia das bruxas (Halloween)

 

Projeto para o dia das bruxas (Halloween)

Navegue abaixo nos links de todo o conteúdo do projeto para o dia das bruxas, mais popularmente conhecido como halloween:

 Projeto completo para o dia das bruxas

Não deixe de acessar nosso site http://www.cantinhodosaber.com.br e colocá-lo nos favoritos apertando CTRL + D.

O Cantinho do Saber agradece a sua visita volte sempre, não deixe de compartilhar com os seus amigos no facebook, whatsapp entre outras redes sociais!

Veja abaixo mais conteúdo sobre o halloween e dia das bruxas:

Compartilhe: